Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Pruszczu Gdańskim zdobyła finansowanie z Fundacji ORLEN, które umożliwi realizację projektu edukacyjnego skierowanego do młodzieży. Dzięki wsparciu, 150 uczniów z lokalnych szkół średnich będzie miało okazję nabyć kluczowe umiejętności potrzebne w dzisiejszym cyfrowym świecie. Projekt, nazwany „Być obywatelem w świecie AI”, ma na celu rozwijanie zdolności do rozpoznawania nieprawdziwych informacji, tworzenia odpowiedzialnych treści cyfrowych, krytycznego myślenia oraz aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym. Otrzymane 30 000 zł z programu „Moc odpowiedzialności” Fundacji ORLEN umożliwi realizację tych ambitnych planów.

Fundacja ORLEN i jej rola w edukacji obywatelskiej

Fundacja ORLEN poprzez program „Moc odpowiedzialności” odgrywa kluczową rolę w wspieraniu projektów edukacyjnych, które koncentrują się na kształtowaniu postaw obywatelskich wśród młodzieży. Program jest skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych i ma na celu nie tylko rozwijanie zaufania do publicznych instytucji, ale także podnoszenie umiejętności medialnych i cyfrowych. Poprzez takie inicjatywy, Fundacja promuje aktywne zaangażowanie społeczne, solidarność oraz odpowiedzialność za wspólnotę, jednocześnie zwalczając dezinformację poprzez praktyczne działania realizowane w środowiskach edukacyjnych.

Znaczenie projektu „Być obywatelem w świecie AI”

Projekt „Być obywatelem w świecie AI” ma na celu wyposażenie młodzieży w umiejętności niezbędne do poruszania się w złożonym świecie cyfrowym. Rozpoznawanie fałszywych treści i odpowiedzialne tworzenie materiałów cyfrowych to tylko niektóre z kompetencji, które będą rozwijane w ramach tego programu. Krytyczna analiza informacji oraz świadome uczestnictwo w życiu publicznym są równie ważne, zwłaszcza w erze postępującej cyfryzacji i rosnącego wpływu sztucznej inteligencji.

Praktyczne korzyści dla uczniów

Dzięki uczestnictwu w projekcie, uczniowie nie tylko zdobędą teoretyczną wiedzę, ale przede wszystkim praktyczne umiejętności, które będą mogli wykorzystać w codziennym życiu. Edukacja w zakresie rozpoznawania dezinformacji oraz tworzenia odpowiedzialnych treści cyfrowych przygotuje młodzież do świadomego korzystania z nowych technologii i podejmowania odpowiedzialnych decyzji w świecie pełnym informacji.

Wspólne działanie na rzecz społeczności

Inicjatywy takie jak ta w Pruszczu Gdańskim pokazują, jak istotne jest wspólne działanie różnych instytucji w celu wzmacniania kompetencji młodzieży. Biblioteki, fundacje i szkoły wspólnie pracują nad tym, aby przygotować młodych ludzi do wyzwań, jakie niesie ze sobą współczesny świat. Takie projekty nie tylko rozwijają umiejętności indywidualne, ale także budują więzi społeczne i wzmacniają zaufanie do instytucji publicznych.

Źródło: facebook.com/MiastoPruszczGdanski